terça-feira, 28 de junho de 2011

Festas Juninas

Umas das épocas do ano que gosto de liberar a criatividade e também a criança que há dentro de mim para brincar é durante as festividades do mes de junho. Todos os arranjos para enfeitar a escola que fica muito alegre, o ensaio da quadrilha com os alunos ( e olha a cobra.... e é mentira...rsrs) e do casamento caipira que é sempre muito divertido tanto para quem assiste quanto para quem o faz ( adoro no final juntar os noivos e os padrinhos numa foto de "família" rs), além de ser um tempo mais aberto a brincadeiras.
Então fui pesquisar a origem desta festa:

Existem duas explicações para o termo festa junina. A primeira explica que surgiu em função das festividades ocorrem durante o mês de junho. Outra versão diz que está festa tem origem em países católicos da Europa e, portanto, seriam em homenagem a São João. No princípio, a festa era chamada de Joanina.

De acordo com historiadores, esta festividade foi trazida para o Brasil pelos portugueses, ainda durante o período colonial (época em que o Brasil foi colonizado e governado por Portugal).

Nesta época, havia uma grande influência de elementos culturais portugueses, chineses, espanhóis e franceses. Da França veio a dança marcada, característica típica das danças nobres e que, no Brasil, influenciou muito as típicas quadrilhas. Já a tradição de soltar fogos de artifício veio da China, região de onde teria surgido a manipulação da pólvora para a fabricação de fogos. Da península Ibérica teria vindo a dança de fitas, muito comum em Portugal e na Espanha.

Todos estes elementos culturais foram, com o passar do tempo, misturando-se aos aspectos culturais dos brasileiros (indígenas, afro-brasileiros e imigrantes europeus) nas diversas regiões do país, tomando características particulares em cada uma delas.
Nestas festa há comidas típicas, crendices, músicas, além de tradições, simpatias e brincadeiras...

http://www.suapesquisa.com/musicacultura/historia_festa_junina.htm

E falando em brincadeira... é importante colocarmos algo da festa e não deixar de participar sempre com muita alegria.. pois este também é um momento de interação com os alunos,com outros professores e com a comunidade.


Pois é, então...


Viva são João! Viva Santo Antônio! Viva São Pedro!

domingo, 26 de junho de 2011

Atualizando...

Nos dia 13/06 a noite e 14/06 pela manhã aconteceu o encerramento do curso Mediadores de Leitura na Bibliodiversidade. Foi um prazer ter participado do curso e todos aprendemos muito com as atividades e as interações. O encontro se encerrou com todos os alunos pedindo bis....



Foto de toda a turma


Do nosso encontro ficará a amizade e a lembrança dos momentos compartilhados...

A amizade consegue ser tão complexa...
Deixa uns desanimados, outros bem felizes...
É a alimentação dos fracos
É o reino dos fortes

Faz-nos cometer erros
Os fracos deixam se ir abaixo
Os fortes erguem sempre a cabeça
os assim assim assumem-os

Sem pensar conquistamos
O mundo geral
e construimos o nosso pequeno lugar
deixando brilhar cada estrelinha

Estrelinhas...
Doces, sensiveis, frias, ternurentas...
Mas sempre presentes em qualquer parte
Os donos da Amizade...

Pode ser que um dia deixemos de nos falar...
Mas, enquanto houver amizade,
Faremos as pazes de novo.

Pode ser que um dia o tempo passe...
Mas, se a amizade permanecer,
Um de outro se há-de lembrar.

Pode ser que um dia nos afastemos...
Mas, se formos amigos de verdade,
A amizade nos reaproximará.

Pode ser que um dia não mais existamos...
Mas, se ainda sobrar amizade,
Nasceremos de novo, um para o outro.

Pode ser que um dia tudo acabe...
Mas, com a amizade construiremos tudo novamente,
Cada vez de forma diferente.
Sendo único e inesquecível cada momento
Que juntos viveremos e nos lembraremos para sempre.

Há duas formas para viver a sua vida:
Uma é acreditar que não existe milagre.
A outra é acreditar que todas as coisas são um milagre

Albert Einsten

Foto do nosso grupo "As Valentinas"




Bom... agora é continuar criando e inovando sempre...




Beijos!!!!!!!!!!!

quinta-feira, 9 de junho de 2011

O romance está no ar...

Em comemoração ao Dia dos Namorados que se aproxima, organizamos um painel com os textos do livro Anuncios amorosos dos Bichos, do Almir correia. Os poemas são muitos fofos e os alunos adoraram...




Alguns dos poemas...



SONHO MEU

Girafa com a cabeça nas nuvens
procura por um beija-flor
para contar estrelas
e viver de amor.


NO CÉU

Lagarta católica apostólica romana
deseja um mariposo
para futuros contatos aéreos
de até uma semana.


ESTUDANTE DO 2º GRAU

Elefante atlético,
jovem, bonito, solteiro,
três toneladas de fofura
e muito cuidadoso
procura relacionamento amoroso
com uma borboleta azul.
Formigas, por favor, não escrevam!
Estou muito decepcionado com vocês!




PARA COMPROMISSO SÉRIO

Centopeia de boa família
deseja um grilo namorado
dono de sapataria
e bem apessoado.



AI QUE PREGUIÇA!

Lesma preguiçoooooosa
deseja prosa
com um bicho preguiça
também bem bem bem devagar
tenho casa própria e telefone celular.





Uma boa ideia é construir um painel de anúncios com os alunos, quem sabe...

Sobre o "Sentimentário"



Tive contato a pouco tempo com este vídeo durante uma atividade da pós Mídias na Educação. Ele me fez refletir sobre o quanto os "adultos" não veem mais as coisas coloridas, mágicas e como diz o menino no vídeo "...é chato, infinitamente chato..."
Como é gostoso quando somos capazes de definir algo por alguma lembrança, sensação ou desejo que ele desperte... Quando algo ganha uma definição singular, tão nossa, que as vezes, só nós mesmos somos capazes de compreendê-las... O termo "sentimentário", assim como minhocário, serpentário,... dá a noção de algo que se cria, que se cultiva, no caso, os sentimentos.
Então a ideia (que sempre preciso lembrar que agora não tem mais acento...rs) de criar um dicionário levando em conta os sentimentos que as palavras nos despertam é um convite para o sentir, algo que fica longe do nosso cotidiano... algo que parece que não temos mais tempo para fazer, mas que é primordial para nossa saúdepsicológica e sentimental resgatar.
Está feito o convite... agora, é só assistir ao vídeo e pensar como cultivar seu próprio sentimentário...


http://www.teladigital.org.br/teladigital/index.php?page=videos§ion=view&vid_id=20680



Não sendo possível vizualizar o vídeo por este endereço, buscar por Festival de Vídeo Tela Digital, Sentimentário, de Carolina Gaessller Affonso Araújo




domingo, 29 de maio de 2011

Os girassóis


Girassóis, Van Gogh
Imagem disponível em: http://mauravoltarelli.wordpress.com 2010/12/16
Acessado em 29-05-11.


Os Girassóis

Há quem diga que és sol,
Há para quem sejas ouro.
Na verdade, és a flor
Que reflete o brilho solar.

Beleza e mistério ostentas.
Tua beleza a todos encanta.
Já fostes modelo para pintura,
Poesia e prosa:
O homem a teus pés
já se ajoelhastes.

Para te contemplar,
Podemos quadros mirar.
Mas para tua beleza elevar,
Não há forma de cantar.

segunda-feira, 23 de maio de 2011

A cartomante

A cartomante

Ricardo, Joana e Tadeu eram amigos de infância: vizinhos, sempre estudaram juntos e passavam a maioria dos momentos de lazer juntos também.
Na adolescência, os três saíram da pequena cidade de Camargo e foram estudar em cidades diferentes. Quis o destino que ao longo de alguns anos, os três amigos não se cruzassem quando visitavam os pais e parentes que ali ficaram e os mesmos foram perdendo o contato.
Alguns anos depois, Ricardo e Joana retornaram a cidade natal, onde instalaram seus negócios: Joana seu consultório, pois era dentista e Ricardo seu escritório, uma vez que se formou advogado.
Não levou muito tempo para que os amigos retornassem à velha amizade e passassem a maioria do tempo juntos. Tantas afinidades e companheirismo levaram ao amor, o que não foi surpresa para ninguém. Casaram-se e viviam muito bem, trabalhando tranquilamente.
Porém, mais uma vez o destino interferiu em suas vidas. Tadeu, cansado de sua vida sem rumo e sem objetivos, retornou para Camargo, onde reencontrou os amigos. Tadeu sempre fora o mais desinibido dos três e o mais festivo: em vez de estudar, torrou toda a fortuna dos pais e fracassado voltou para viver à custa da pensão da mãe.
Tadeu, gentil e charmoso, encantava a todas as mulheres da cidade e Joana não escapou a seu charme. Tantas foram as investidas do rapaz, que a mulher cedeu a seu charme, apaixonando-se perdidamente por ele e colocando sua vida estável, tranquila e, aparentemente, feliz em risco.
Joana passou a viver por esse relacionamento, chegando atrasada em casa, desviando dinheiro do consultório para a conta do amante e atendendo a todos os seus pedidos. Contudo, Tadeu não correspondia a toda essa devoção e se relacionava com muitas mulheres bem-sucedidas da cidade.
Assim que soube dos casos do amante, Joana, para confirmar a veracidade dos sentimentos do jovem, consultou uma cartomante, que naqueles dias se instalara na cidade. A mulher lhe adiantou que ela era a única na vida de Tadeu e que ele a amava muito. Tranquila, confiante no amor que lhe tinha o amante, resolveu visitá-lo sem avisar.
Ao chegar a casa de Tadeu, Joana entrou feliz e silenciosamente, para surpreender o amado, mas a surpresa foi sua ao encontrá-lo na cama com uma vizinha. O casal estava adormecido e, ferida, Joana, não titubeou e foi até a cozinha. Com facas que lá encontrou e sem pensar direito, Joana matou o amante e a mulher que com ele se deitava. Depois, suicidou-se diante da cama, onde vivera momentos tão prazerosos, mas que também destruíram com sua vida.

Arlete, Carina, Evandra, Juliâna e Vanessa

sexta-feira, 20 de maio de 2011

Dica dos simuladores...

Cada vez mais difundidos na área da educação, os simuladores se apresentam como uma boa alternativa para atividades práticas. Mesmo os mais simples, que proporcionam alterações de variáveis, tornam-se complementos importantes ao processo de aprendizagem. A prática do exercício de conteúdos teóricos em programas de simulação induz o aluno à inferências.
Para serem motivados para o aprender de fato e a dominarem algum conceito, nossos alunos precisam fazer a conexão do que estão aprendendo para o resto de suas vidas com os modelos mentais que já fazem uso
Tive contato a pouco tempo com o simulador do site Dia-a-dia da Educação, achei as atividades bastante interessantes, principalmente as de química, nas quais me detive algum tempo lendo as situações e tentando resolver os cálculos para seguir nas histórias.
Fica o endereço para quem se interessar:

http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/diaadia/diadia/modules/mydownloads_08/viewcat.php?cid=14

sábado, 14 de maio de 2011


Nossa imaginação não tem limites...
Limitados somos nós.
Mas se nos permitirmos...
Se realmente quisermos...
Podemos ir além...
Basta imaginar e estaremos indo...

terça-feira, 10 de maio de 2011

Convite para brincar de poesia....

Um jeito bom de brincar
Comeu muito? Teve azia?
Levou um pito da tia?
Tirou nota que não queria?
Caiu problema que não sabia?
BRINQUE DE POESIA.


Adora o sorriso de Maria?
Viu na praça quem não queria?
A garota fez que não o via?
Amou as férias na Bahia?
BRINQUE DE POESIA.

A roda-gigante só tremia?
O seu gato só ronca e mia?
Viu um leão loiro na padaria?
Riu de um palhação que não ria?
BRINQUE DE POESIA

Curte a natureza em harmonia?
Ouve os pássaros em cantoria?
ama a vida com muita alegria?
BRINQUE DE POESIA.

Quer rimar noite e dia?
Descobriu das palavras a melodia?
Gosta de embarcar na fantasia?
Cedo, tarde, noite, todo dia:
BRINQUE DE POESIA.

Fonte: Elias José. Um jeito bom de brincar.
São Paulo, FTD, 2002

domingo, 8 de maio de 2011

O Direito das Crianças
Ruth Rocha

Toda criança no mundo
Deve ser bem protegida
Contra os rigores do tempo
Contra os rigores da vida.

Criança tem que ter nome
Criança tem que ter lar
Ter saúde e não ter fome

Ter segurança e estudar.

Não é questão de querer
Nem questão de concordar
Os diretos das crianças
Todos tem de respeitar.

Tem direito à atenção
Direito de não ter medos
Direito a livros e a pão
Direito de ter brinquedos.

Mas criança também tem
O direito de sorrir.
Correr na beira do mar,
Ter lápis de colorir...

Ver uma estrela cadente,
Filme que tenha robô,
Ganhar um lindo presente,
Ouvir histórias do avô.

Descer do escorregador,
Fazer bolha de sabão,
Sorvete, se faz calor,
Brincar de adivinhação.

Morango com chantilly,
Ver mágico de cartola,
O canto do bem-te-vi,
Bola, bola,bola, bola!

Lamber fundo da panela
Ser tratada com afeição
Ser alegre e tagarela
Poder também dizer não!

Carrinho, jogos, bonecas,
Montar um jogo de armar,
Amarelinha, petecas,
E uma corda de pular.

Um passeio de canoa,
Pão lambuzado de mel,
Ficar um pouquinho à toa...
Contar estrelas no céu...

Ficar lendo revistinha,
Um amigo inteligente,
Pipa na ponta da linha,
Um bom dum cahorro-quente.

Festejar o aniversário,
Com bala, bolo e balão!
Brincar com muitos amigos,
Dar pulos no colchão.

Livros com muita figura,
Fazer viagem de trem,
Um pouquinho de aventura...
Alguém para querer bem...

Festinha de São João,
Com fogueira e com bombinha,
Pé-de-moleque e rojão,
Com quadrilha e bandeirinha.

Andar debaixo da chuva,
Ouvir música e dançar.
Ver carreiro de saúva,
Sentir o cheiro do mar.

Pisar descalça no barro,
Comer frutas no pomar,
Ver casa de joão-de-barro,
Noite de muito luar.

Ter tempo pra fazer nada,
Ter quem penteie os cabelos,
Ficar um tempo calada...
Falar pelos cotovelos.

E quando a noite chegar,
Um bom banho, bem quentinho,
Sensação de bem-estar...
De preferência um colinho.

Embora eu não seja rei,
Decreto, neste país,
Que toda, toda criança
Tem direito de ser feliz!

E quando a noite chegar,
Um bom banho, bem quentinho,
Sensação de bem-estar...
De preferência um colinho.

Uma caminha macia,
Uma canção de ninar,
Uma história bem bonita,
Então, dormir e sonhar...

Embora eu não seja rei,
Decreto, neste país,
Que toda, toda criança
Tem direito a ser feliz!


Falando em músicas lúdicas, o CD da Adriana Calcanhoto "Adriana Partimpim" é perfeito para ilustrar... Quem se interessar pode conferir todas as músicas no site abaixo:

http://letras.terra.com.br/adriana-partimpim/

a minha preferida é Canção da falsa tartaruga,

Que bela Sopa, de osso ou aveia,
A ferver na panela cheia!
Quem não diz: - Ave! Quem não diz: - Eia!
Quem não diz: - Opa! Que bela Sopa!
Sopa das sopas, que bela Sopa!
Que be_la So__opa!
So__pa, só__o So__pa
Que bela Sopa!
Que bela Sopa! Quem não se baba,
Quem não a papa! Quem não a gaba!
Quem não daria tudo só pa-
Ra beliscar essa bela Sopa?
Beliscar essa bela sopa?
Que be_la So__opa!
Que be_la So__opa!
So_pa, só_ó So__opa!
Que bela so__sopa!



pode-se assistir ao vídeo desta música neste endereço:

http://letras.terra.com.br/adriana-partimpim/521696/

É uma boa dica para se trabalhar poemas e músicas com os nossos alunos...
As músicas também enchem nosso dia a dia de poesia... Algumas mais reflexivas da sociedade, outras mais bonitinhas e cheias de lúdico e ainda outro grupo mais romântico...

Hoje vou postar uma música bem romântica, cheia de magia e encantamento...Além de fazer com que as pessoas vejam o mundo mais cor-de-rosa e bonito...

AÍ JÁ ERA
Jorge e Mateus

Pára pra pensar, porque eu já me toquei,
Eu te escolhi você me escolheu, eu sei.
Tá escancarado, vai negar pro coração?
Que você tá com sintomas de paixão!

É quando os olhos se caçam em meio à multidão,
Quando a gente se esbarra andando em qualquer direção.
Quando indiscretamente a gente vai perdendo o chão, vai ficando bobo,
Vai ficando bobo...

E aí já era é hora de se entregar,
O amor não espera, só deixa o tempo passar.
E fica pro coração, a missão de avisar,
E o meu tá dando sinal: e tá querendo te amar!


Uma excelente semana a todos!!!!!!!!!

Poesia

A partir da discussão feita pelo grupo, no fórum, acerca do trabalho com poesia nas séries iniciais, podemos concluir que o mesmo é muito importante e que contribui de forma significativa com o desenvolvimento e a aprendizagem do aluno, uma vez que facilita a memória através da brincadeira com as rimas. Além disso, através da brincadeira com a poesia e a rima, a criança estará lendo, escrevendo, produzindo, interpretando oral e corporalmente e descobrindo novos conhecimentos.
Ressalta-se também a importância da rima enquanto ritmo, o que poderá ajudar a criança a criar e a estimular o seu próprio ritmo de aprendizagem e desenvolvimento.
Não podemos esquecer que através do trabalho com poesia, de forma prazerosa, abrem-se vários leques para abordarmos assuntos e conteúdos que acharmos necessários e pertinentes. Esse trabalho ajuda a trabalhar com a memória, tão necessária em nosso dia-a-dia.
Precisamos considerar que as poesias são textos curtos, sendo assim mais fáceis de memorizar e a isso se deve o prazer das crianças em recitar as poesias aprendidas.
Podemos enriquecer nossas aulas com poesia através de inúmeras alternativas: brincando com palavras, teatros, rimas, textos ilustrativos e divertidos, som, movimento. Formas lúdicas de ensinar que despertam no aluno o desejo em aprender a ler, desenhar, criar, inventar, brincar e ser criativo, qualificando assim a aprendizagem, em especial nas séries iniciais.
A poesia possui o poder de brincando com palavras fazer a criança soltar a imaginação e construir um ambiente de aprendizagem produtivo mediado pelo prazer da leitura. Acredita-se, portanto, que a poesia é uma importante aliada na motivação para a aprendizagem e para o ensino. Então, porque não usarmos mais esse recurso em nosso planejamento?
Texto produzido a partir das postagens das alunas Arlete, Carina, Evandra, Juliâna e Vanessa

POESIA CONVITE - José Paulo Paes

Poesia
é brincar com palavras
como se brinca
com bola, papagaio, pião.

Só que
bola, papagaio,pião
de tanto brincar
se gastam.
As palavras não:
quanto mais se brinca
com elas
mais novas ficam.
Como a água do rio
que é água sempre nova.
Como cada dia
que é sempre um novo dia.

Vamos brincar de poesia?




Disponível em http://www.youtube.com/watch?v=xzw9VdIoLGo&NR=1. Acesso em 08 de maio de 2011

sábado, 7 de maio de 2011

Parlenda: Cade o toucinho que estava aqui?


Imagem disponível no site http://www.google.com.br/imgres?imgurl=http://carolcampos.files.wordpress.com/2009/12/parlenda-cade-o-toucinho-aaa.jpg, acessado em 07-05-11

segunda-feira, 2 de maio de 2011

Mãe!
Palavra que sai da boca de um filho,
Palavra que uma mãe não se cansa
De ouvir porque tem o dom de ser,
Simplesmente... Mãe.

Qual filho não fala mãe, por tantas
E tantas vezes, que é impossível
Não perder a conta, pois de tanto
Que é chamada se acostuma...

E sente falta, e gosta, e estranha se
Por algum motivo, o seu nome
De mãe não sai da boca de quem
Ela tanto ama, cuida e protege.

Arlete
Gostaria de compartilhar com todos a poesia que passou o dia se repetindo na minha cabeça...rsrs


"Dois e Dois são Quatro"

Como dois e dois são quatro
Sei que a vida vale a pena
Embora o pão seja caro
E a liberdade pequena
Como teus olhos são claros
E a tua pele, morena
como é azul o oceano
E a lagoa, serena

Como um tempo de alegria
Por trás do terror me acena
E a noite carrega o dia
No seu colo de açucena

- sei que dois e dois são quatro
sei que a vida vale a pena
mesmo que o pão seja caro
e a liberdade pequena.

Ferreira Gullar

Mensagem fofa para o Dia das Mães




Dia das Mães - Turma da Mônica







Dia das Mães



quinta-feira, 28 de abril de 2011

Dia 28 de abril- Dia da Educação

"...a boa educação é a base de uma nação consciente de seus direitos e deveres, que é capaz de construir o melhor para si e seu país, contribuindo para uma sociedade mais justa e com alta qualidade de vida".



Há quem diga que todas as noites são de sonhos.
Mas há também quem garanta que nem todas, só as de verão.
Mas no fundo isso não tem muita importância.
O que interessa mesmo não são as noites em si, são os sonhos.
Sonhos que o homem sonha sempre.
Em todos os lugares, em todas as épocas do ano, dormindo ou acordado."

( Shakespeare )


Que a educação seja sempre um possível de ser realizado!

Um abraço a todos os educadores neste dia.

As mangas

Ano passado, estava eu na casa de minha mãe que é costureira, fazendo uma visita.
Minha mãe estava costurando uma bonita blusa. De tecido xadrez vermelho, acinturada e botões forrados na frente. Senti fome e fui até a fruteira buscar uma fruta para comer no momento em que ela começou a montar as mangas da camisa.
Encontrei uma fruta que parecia ser suculenta e resolvi prová-la. Voltei até a sala e enquanto a descascava, conversava com a mulher que eu via entretida com a tesoura e linha.
Ao provar a fruta, senti algo estranho em seu sabor e reclamei:
-Esta manga não está legal!- Falei com uma cara bem feia.
Quando comentei que achava que a manga não estava boa, minha mãe fez cara de espanto e começou a examinar a camisa que costurava...
- O que tem de errado com a manga?- Perguntou-me incrédula. -Ela me parece perfeita...
Foi quando percebi a confusão. Eu reclamava da fruta enquanto minha mãe pensava que era parte da roupa.
Percebendo a confusão, caímos na gargalhada.

Antes tarde do que nunca....

A razão deste post é explicar o motivo da escolha do nome do nosso blog "As Valentinas". Então, a nossa colega Carina Santin está grávida, esperando uma menininha. Como o nome da anjinha será Valentine, o nosso grupo a está homenageando carinhosamente.

Esperando a Valentine, desejamos:
Muita saúde, amor , sucesso e paz...

Que os anjos sempre iluminem seu caminho!

Vanessa e Arlete

terça-feira, 26 de abril de 2011

A leitura é um importante hábito que precisa ser incentivado e a escola tem a função de criar oportunidades para isto. Ano passado, tínhamos um projeto de leitura na escola onde eu trabalhava, todos os meses reservávamos um período especial ( além dos já trabalhados pelos professores): alunos, professores, merendeiras e pais paravam e se dedicavam a ler.


A primeira atividade foi em abril, mês que tem uma data importante para a leitura (18 de abril) Dia Nacional do Livro e aniversário de Monteiro Lobato, para homenagear o autor e para motivar os alunos para o momento da leitura nossa estagiária Elis se vestiu de Emília e contou a história de "Emília no país da matemática". Foi uma atividade muito legal, todos os envolvidos curtiram este momento.












Acredito que toda atividade é muito válida quando se fala em educação e quando dão certo precisam ser compartilhadas. Difundir e dividir experiências.

domingo, 24 de abril de 2011

Esse é meu filho Pedro Augusto com a sua amiguinha Isabela lendo.
Já estão adquirindo o hábito da leitura.
(:

quarta-feira, 20 de abril de 2011



















Imagem disponível no site http://imagem.vilamulher.terra.com.br/interacao/2135557/feliz-pascoa-girls-58015-1.gif, acessado em 20-04-11

domingo, 17 de abril de 2011

[link=http://www.doce-mensagem.com]
[/link]

[b]Mais recados? http://www.doce-mensagem.com[/b]

quinta-feira, 14 de abril de 2011

Rimas

Olhem só que bonitinho para quem gosta de trabalhar com rimas:

"QUANDO UMA PALAVRINHA
ENCONTRA UMA IRMÃZINHA
OU UMA PRIMA,
ISSO SE CHAMA RIMA."
Nosso grupo escolheu a música Do lado de cá, da banda gaúcha Chimarruts, porque a letra dessa música nos leva a perceber as coisas boas da vida, a valorizar os amigos, a alegria e o simples fato de estarmos vivos.
Mostra-nos que sempre é tempo de recomeçar, sonhr e ser feliz!!!
Venha você também viver o Lado e cá da vida!!!!!

quinta-feira, 31 de março de 2011