Poesia

A partir da discussão feita pelo grupo, no fórum, acerca do trabalho com poesia nas séries iniciais, podemos concluir que o mesmo é muito importante e que contribui de forma significativa com o desenvolvimento e a aprendizagem do aluno, uma vez que facilita a memória através da brincadeira com as rimas. Além disso, através da brincadeira com a poesia e a rima, a criança estará lendo, escrevendo, produzindo, interpretando oral e corporalmente e descobrindo novos conhecimentos.
Ressalta-se também a importância da rima enquanto ritmo, o que poderá ajudar a criança a criar e a estimular o seu próprio ritmo de aprendizagem e desenvolvimento.
Não podemos esquecer que através do trabalho com poesia, de forma prazerosa, abrem-se vários leques para abordarmos assuntos e conteúdos que acharmos necessários e pertinentes. Esse trabalho ajuda a trabalhar com a memória, tão necessária em nosso dia-a-dia.
Precisamos considerar que as poesias são textos curtos, sendo assim mais fáceis de memorizar e a isso se deve o prazer das crianças em recitar as poesias aprendidas.
Podemos enriquecer nossas aulas com poesia através de inúmeras alternativas: brincando com palavras, teatros, rimas, textos ilustrativos e divertidos, som, movimento. Formas lúdicas de ensinar que despertam no aluno o desejo em aprender a ler, desenhar, criar, inventar, brincar e ser criativo, qualificando assim a aprendizagem, em especial nas séries iniciais.
A poesia possui o poder de brincando com palavras fazer a criança soltar a imaginação e construir um ambiente de aprendizagem produtivo mediado pelo prazer da leitura. Acredita-se, portanto, que a poesia é uma importante aliada na motivação para a aprendizagem e para o ensino. Então, porque não usarmos mais esse recurso em nosso planejamento?
Texto produzido a partir das postagens das alunas Arlete, Carina, Evandra, Juliâna e Vanessa

POESIA CONVITE - José Paulo Paes

Poesia
é brincar com palavras
como se brinca
com bola, papagaio, pião.

Só que
bola, papagaio,pião
de tanto brincar
se gastam.
As palavras não:
quanto mais se brinca
com elas
mais novas ficam.
Como a água do rio
que é água sempre nova.
Como cada dia
que é sempre um novo dia.

Vamos brincar de poesia?




Disponível em http://www.youtube.com/watch?v=xzw9VdIoLGo&NR=1. Acesso em 08 de maio de 2011

Parlenda: Cade o toucinho que estava aqui?

Imagem disponível no site http://www.google.com.br/imgres?imgurl=http://carolcampos.files.wordpress.com/2009/12/parlenda-cade-o-toucinho-aaa.jpg, acessado em 07-05-11

Mãe!
Palavra que sai da boca de um filho,
Palavra que uma mãe não se cansa
De ouvir porque tem o dom de ser,
Simplesmente... Mãe.

Qual filho não fala mãe, por tantas
E tantas vezes, que é impossível
Não perder a conta, pois de tanto
Que é chamada se acostuma...

E sente falta, e gosta, e estranha se
Por algum motivo, o seu nome
De mãe não sai da boca de quem
Ela tanto ama, cuida e protege.

Arlete

Gostaria de compartilhar com todos a poesia que passou o dia se repetindo na minha cabeça...rsrs

"Dois e Dois são Quatro"

Como dois e dois são quatro
Sei que a vida vale a pena
Embora o pão seja caro
E a liberdade pequena
Como teus olhos são claros
E a tua pele, morena
como é azul o oceano
E a lagoa, serena

Como um tempo de alegria
Por trás do terror me acena
E a noite carrega o dia
No seu colo de açucena

- sei que dois e dois são quatro
sei que a vida vale a pena
mesmo que o pão seja caro
e a liberdade pequena.

Ferreira Gullar

Feliz Dia do Trabalho!!!